Projeler


OKUYORUM OYNUYORUM YARATICI OKUMA VE YAZMA PROJESİ (TÜRKİYE EĞİTİM GÖNÜLLÜLERİ VAKFI)

2006 yılından beri Yapı Kredi Bankası’nın desteği ile yürütülen “Okuyorum Oynuyorum” projesi yaratıcı okuma teknikleriyle çocuklara okuma deneyimi ve okuma kültürü kazandırmayı amaçlayan uzun soluklu bir projedir. Nilay Yılmaz, Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nın (TEGV) Okuyorum Oynuyorum projesinin içerik sorumlusudur, aynı zamanda projenin danışmanlığını da yapmaktadır. 2006-2016 yılları arasında yaklaşık 7-14 yaş arası 150 bin çocukla buluşan “Okuyorum Oynuyorum”, bu çalışmayı 10 hafta boyunca 36 ilde ve 78 etkinlik noktasında uygulamakta olan 3200 gönüllünün ve o gönüllüleri eğitecek 163 yerel eğitmenin eğitim sürecini de kapsayan, 36 ildeki çocukları kitaplarla (toplam 50 bine yakın), yazarlar ve tiyatrocularla buluşturan yani sadece çocukların değil yetişkinlerin de okuma kültürüne ve yaratıcı düşünme sürecine katkıda bulunan uzun soluklu bir çalışmadır. Yaratıcı drama, edebiyat, tiyatro, resim, müzik, heykel, dans vb. diğer sanat alanlarından yararlanarak yapılandırılan “Okuyorum Oynuyorum” yaratıcı okuma projesi, Çocuk ve Gençlik Yayınları (ÇGYD) tarafından çocuk edebiyatı alanında verilen en büyük uluslararası ödüllerden biri olan İsveç ALMA 2010 Astrid Lindgren ödülüne Türkiye adayı olarak gösterilmiş, aday olan diğer ülkelerin yazarları, çizerleri ve okuma projeleri arasında Türkiye’yi temsil etmiştir.

Projenin yazma etkinliklerinden: Çocukların çıkardığı Renkli Kalemler gazetesi


Tegv Etkinliğinden ayrıntıları 

KIRILMAYAN HAYALLER

Eskişehir Büyükşehir Belediyesi Çocuk Hakları Birimi ile birlikte gerçekleştirilen üç boyutlu çocuk hakları öykü kitabı projesidir. 15 çocukla başlayan ve Altın Kitaplar Yayınevi’nin kitabı yayımlaması ile tüm çocuklara ulaşan bir çalışmadır. Camsu’nun hayatı üzerinden çocuk haklarının sorgulandığı kitap çocukların çocuklar için tasarladığı ilk yerli yapım resimli ve üç boyutlu kitap özelliği taşımaktadır.

Proje, örgün ve yaygın eğitim kurumlarında haklar eğitimi konusunda yapılması düşünülen çalışmalar için bir model sunmaktadır. Kitabın giriş bölümünde projenin yöntemi ve çalışma adımları anlatılmaktadır.

Üç boyutlu öykü kitabının bir de eğitici kılavuzu bulunmaktadır. Eğitimciler ve yetişkinler için hazırlanan Oynamazsan Kırılırım isimli yetişkin kılavuzu, Kırılmayan Hayaller kitabının haklar eğitimi konusunda nasıl kullanılacağını anlatmaktadır. Bu kılavuz kitabında eğitimcilerin kitapla ilgili yapabileceği yaratıcı okuma ve yazma çalışmaları, sanat etkinlikleri, çocuk hakları, hayvan hakları ve insan hakları konularında uygulayabilecekleri oyunlar ve disiplinlerarası etkinlikler yer almaktadır.

 

KORİDOR KÜTÜPHANESİ
(
HAYATA RENK VER DERNEĞİ)

Koridor Kütüphanesi, uzun süreli tedavi gerektiren hastalıklarla mücadele
eden çocukların bu zorlu süreci iyi şartlarda geçirmelerini sağlama, toplumda
bu hastalıklarla ilgili farkındalık oluşturup bilinç seviyesini arttırma
amacıyla çalışan HAREV’in çalışmalarından biridir. Kitaplıklar, Nilay Yılmaz
koordinatörlüğünde İstanbul’daki hastanelerde sürdürülen okuma ve yazma
etkinliklerini de desteklemektedir. Koridorlara kurulan kitaplıklar sayesinde
bugüne kadar 5000 kitap çocuklarla buluşmuştur. Uzun süre tedavi gören ve okula
devam edemeyen çocukların istedikleri zaman kitaplara ulaşabileceği koridor
kitaplıkları okulların da desteğiyle sadece İstanbul’da değil başka illerde de
yaygınlaşan bir çalışma olarak devam etmektedir.

Bu çalışmalara ek olarak hastanelerin onkoloji servislerinde alanlarında
uzman olan dernek gönüllüleri düzenli olarak çocuklarla buluşmakta, onlarla
okuma, yazma, sanat, müzik vb. etkinlikler yapmaktadır. 

 

KORİDOR KÜTÜPHANESİ
(
HAYATA RENK VER DERNEĞİ)

Koridor Kütüphanesi, uzun süreli tedavi gerektiren hastalıklarla mücadele
eden çocukların bu zorlu süreci iyi şartlarda geçirmelerini sağlama, toplumda
bu hastalıklarla ilgili farkındalık oluşturup bilinç seviyesini arttırma
amacıyla çalışan HAREV’in çalışmalarından biridir. Kitaplıklar, Nilay Yılmaz
koordinatörlüğünde İstanbul’daki hastanelerde sürdürülen okuma ve yazma
etkinliklerini de desteklemektedir. Koridorlara kurulan kitaplıklar sayesinde
bugüne kadar 5000 kitap çocuklarla buluşmuştur. Uzun süre tedavi gören ve okula
devam edemeyen çocukların istedikleri zaman kitaplara ulaşabileceği koridor
kitaplıkları okulların da desteğiyle sadece İstanbul’da değil başka illerde de
yaygınlaşan bir çalışma olarak devam etmektedir.

Bu çalışmalara ek olarak hastanelerin onkoloji servislerinde alanlarında
uzman olan dernek gönüllüleri düzenli olarak çocuklarla buluşmakta, onlarla
okuma, yazma, sanat, müzik vb. etkinlikler yapmaktadır. 

 

HASTANE VE AİLE EVİ OKUMALARI
(KANSERLİ ÇOCUKLARA UMUT VAKFI
)

Kanserli Çocuklara Umut
Vakfı’nın çalışmalarını destekleyen Nilay Yılmaz, hastanelerin onkoloji
servislerinde tedavi gören çocuklara yönelik okuma çalışmaları yapmakta, yazarların
çocuklarla hastanelerde ve vakfın Aile Evi’inde buluşmasını sağlayacak
etkinlikler organize etmektedir. Vakfın yayınladığı çocuk kitaplarına da destek
veren Yılmaz Clic Sargent proje kitaplarının metin düzenlenmesini ve
editörlüğünü de yapmaktadır.  Adım Adım koşularında ve diğer maratonlarda KAÇUV
yararına koşmaktadır.

 

EVİMİZ İSTANBUL

Evimiz İstanbul, Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı’nın (TEGV) bir projesidir. Nilay Yılmaz ve Meltem Ceylan Alibeyoğlu “Evimiz İstanbul” projesinin içeriğini hazırladı, eğitimlerini gerçekleştirdi ve projenin danışmanlığını yaptılar.

"Evimiz İstanbul" projesi, İstanbul 2010 Kültür Etkinlikleri çerçevesinde, TEGV ve İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti Ajansı ortaklığında yürütülmüştür. Evimiz İstanbul etkinlikleri, İstanbul'da yaşayan ilköğretim çağındaki çocuklarda:


                            * İstanbul ve İstanbul Kültür Başkenti konularında farkındalık yaratılması,

                            * Kent kültürü bilincinin geliştirilmesi,

                            * Kentin kültürel dokusu üzerine farkındalık yaratılması

                            * Kentsel aidiyet duygusunun güçlendirilmesi,

                            * Kültür ve sanat konusundaki yaratıcılıklarının desteklenmesini amaçlamıştır.

                         

Proje, 2010 yılı içinde, TEGV’in İstanbul'da bulunan yerleşik etkinlik noktalarında, 2 Eğitim Parkı (Sema ve Aydın Doğan Eğitim Parkı/Fındıkzade ve Ferit Aysan Eğitim Parkı/Bakırköy-), 6 Öğrenim Birimi'nde (Beykoz Öğrenim Birimi/Beykoz, Yeniköy Öğrenim Birimi/Yeniköy, Semiha Şakir Öğrenim Birimi/Kartal, Zeyrek Öğrenim Birimi/Zeyrek, Gültepe Öğrenim Birimi/Gültepe, İpek Kıraç Öğrenim Birimi/Beykoz) uygulandı. Ayrıca 2 Ateşböceği Gezici Öğrenim Birimi de İstanbul'da 26 farklı ilçede proje kapsamında etkinlikler yaptı. Ayrıca proje kapsamında özel olarak tasarlanan Kültür Tırı aracılığıyla İstanbul'da 10 farklı ilçede eğitimler ve etkinlikler uygulandı. Her ilçedeki ilköğretim okullarından ikişer öğretmen olmak üzere toplamda yetiştirilen 3000 öğretmen aracılığıyla projenin farklı okullarda da uygulanması için olanaklar yaratıldı.

Şubat 2010'da başlayan “Evimiz İstanbul” projesi etkinlikleri 12 ay boyunca devam etti. İstanbul 2010 Avrupa Kültür Başkenti Ajansı’nın görevini 2010 yılı sonunda tamamlaması ile proje son buldu. Ancak “Evimiz İstanbul” etkinliği TEGV’in eğitim parklarına ve öğrenim birimlerine devam eden çocuklarla sürdürülmektedir.

 Projenin İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü bünyesindeki uygulamaları 2010 yılı sonunda bitmiş olmasına rağmen İl Milli Eğitim Müdürlüğü, uygulamaların 2010-2011 öğretim döneminde, serbest etkinlik dersinin bir saatinde “İstanbul Dersi” adı altında uygulanmasını uygun görmüştür. 2010 öğretim yılı başından beri, “İstanbul Dersi”, İstanbul’daki tüm okullarda uygulanmaktadır.

 

MEB İSTANBUL DERSİ

2011 yılında İstanbul İl Milli Eğitim Müdürlüğü İstanbul Dersi Öğretimi Programı (İDÖP) geliştirme komisyonu üyesi olan Yılmaz, ilköğretim okullarında 7-11 yaş öğrencilerinin kullanacağı ders kitaplarının hazırlanmasında görev aldı.

 İstanbul’da ilköğretim okullarında uygulanan İstanbul Dersi hakkında ayrıntılı bilgi ve e-kitap içerikleri için:


 

ALLİANOİ'YE MEKTUPLAR 

Allianoi
Girişim Grubu ve Sırtçantam dergisinin bir projesi olan "Allianoi'ye
Mektuplar" çalışması Anabasis Yayınları tarafından (2007) yayımlanmıştır.
Nilay Yılmaz’ın kitapta yer alan Su Perisi şarkısının sözleri Esra Kayıkçı
tarafından bestelenmiş ve Allinoi’nin şarkılarından biri olmuştur. Düzenleme
Kuytu Suytar ve Burçin Şener’e aittir.


“Su çok yakında tutulacak
Suya gözyaşları karışacak
Su çok yakında tutulacak
Susuz gözler kan ağlayacak
Artık söylenir mi akşamları
Su Perisi’nin şarkıları?
Yeryüzünü sarar mı
Umudun yükselen fısıltıları?
Bir içim sudan umutlar taşar
Akar köprülerin altından sular akar
Tutulan sulara kapılanlar
Başkalarının yüzlerine nasıl bakar?
Sular
tersine tersine akar…”

Söz: Nilay
Yılmaz
Beste ve
solist: Esra Kayıkçı

Düzenleme:
Kutlu Suytar ve Burçin Şener